Kind – De ontwikkeling van het kind van 2 tot 5 jaar

Desmond Morris

Uitgeverij Kosmos, Utrecht/Antwerpen – 2010 – 168 blz.

Jonge kinderen staan voor de uitdaging van een levenslange leertocht in het leven. De aangeboren honger naar kennis zorgt ervoor dat zij voortdurend op zoek zullen gaan naar nieuwe ervaringen. Dat dit alles een stimulatie is tot ontwikkeling en vorming van hun persoonlijkheid hoeft geen betoog. Voor ouders en opvoeders is dit boek verhelderend om te zien hoe kinderen er van binnen en van buiten uitzien.

Het is niet de bedoeling van de auteur om met zijn boek de arts uit te schakelen maar wel om wat meer zicht te geven op hoe kinderen zich bewegen in hun groei en ontdekkingstocht in de wereld.

Gepubliceerd op 10 maart 2012 in Lectuur

Een reeks van vijf boekjes met een antwoord op 101 vragen: Help Kids

Uitgeverij Lannoo – 2008

Ieder boekje bevat 119 blz.

Karen Spruyt – Slapen – 101 slaapvragen
Julie Verfaille – Eten – 101 eetvragen
Peter Adriaenssens – Praten – 101 praatvragen
Willem de Vriendt – Leren – 101 leervragen
Peter Vermeulen & Thoma Fondelli – Syndroom van Asperger – 101 vragen

Gepubliceerd op 10 maart 2012 in Lectuur

Kinderen met Down – Een kind met een verstandelijke handicap in je gezin

Ann Van Hooste, Katrien Kùti, Bea Maes en Agnes De Munter

Uitgeverij Lannoo – 2008 – 296 blz.

Ouders van kinderen met een verstandelijke handicap worden vaak geconfronteerd met vragen en praktische problemen.

Hoe kan je het best met je kind omgaan? Hoe betrek je een school daarbij? M.a.w. hoe kan je je kind laten groeien in een veilige en gelukkige sfeer voor het kind zelf en ook als ouder? Dit boek geeft begrijpelijke en duidelijke informatie over de manier waarop ouders samen met de hulpverleners antwoorden kunnen vinden op specifieke vragen en behoeftes van het hele gezin.

Gepubliceerd op 10 maart 2012 in Lectuur

Mijn kind heeft dyscalculie – Ik reken fout – Gids voor ouders, leerkrachten en hulpverleners

Martine Ceyssens

Uitgeverij Lannoo – 2007 – 233 blz.

Voor sommige kinderen is leren rekenen geen eenvoudige klus. Wat blijkbaar gemakkelijik door de meeste kinderen geleerd wordt, lijkt voor anderen een onoverkomelijke opdracht. Auteur heeft originele methoden ontwikkeld die kinderen kunnen helpen bij het leren rekenen. Aan de hand van rijmpjes, tekeningen en splitsen van getallen helpt zij leerkrachten en ouders hoe kinderen met rekenproblemen op een praktische manier te begeleiden. Het succesvolle boek: ‘Mijn kind heeft dyslexie’ en ‘Ik schreif faut’ zijn eveneens van de hand van de auteur. Zeer interessant boek. Warm aanbevolen voor ouders en onderwijsmensen.

Gepubliceerd op 10 maart 2012 in Lectuur

Hoogbegaafd – Als je kind (g)een einstein is

Tessa Kieboom

Uitgeverij Lannoo 2007 – 232 blz.

Uit de reeks opvoedingsboeken van Lannoo is dit boek veel gevraagd. Het behandelt het thema van de kwetsbaarheid van hoogbegaafde kinderen, thuis en op school. De denkwijze alsof deze kinderen door het leven stappen zonder enig probleem, is een foutieve redenering. Juist deze kinderen hebben behoefte aan begrip en aangepaste begeleiding. Auteur schetst een boeiend en vlot geschreven beeld van het fenomeen “hoogbegaafd”. Een aanrader voor al wie de opvoeding van kinderen ter harte neemt.

Gepubliceerd op 10 maart 2012 in Lectuur

Hoor je wat ik zeg?

Kolet Janssen & Anne Westerduin

uitgeverij Davidsfonds/infodok- 2005 – 155 blz.

Bidden is God vertellen wat je zoal bezighoudt. Dat helpt om beter te begrijpen wat er allemaal gebeurt. Alle mogelijke situaties komen aan bod beginnend met de Bijbel. Niet dat God onmiddellijk antwoordt – maar dat hoeft ook niet onmiddellijk. Knappe illustraties versterken het prachtige en zeer bruikbare boek, zowel voor kinderen als voor leerkrachten en ouders.

Gepubliceerd op 10 maart 2012 in Lectuur